Datos+sobre+las+poblaciones+de+Helianthemun+polygonoides

Como se ha mencionado al principio, la única población de Helianthemun polygonoides se encuentra en Tobarra (Albacete) (Figura 1) y consta de 185.000 individuos (censo del 2004) que se distribuyen en dos núcleos principales y varios fragmentos periféricos. El núcleo septentrional (98.600 m2) tiene un estado de conservación aceptable aunque las zonas de pastoreo y la influencia de los núcleos urbanos constituyen una presión amenazante. El núcleo meridional (47000 m2) está bien conservado. El resto de los fragmentos donde encontramos Helianthemun polygonoides están aislados y se encuentran en muy mal estado debido a la alteración del hábitat. (Copete, M.Á. et al., 2009).

Tabla 1. Número de individuos y estado de conservación de los diferentes núcleos poblacionales. Fuente: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino.
 * **Población: Saladas de Cordovilla ** || **Individuos (año 2004) ** || **Estado de conservación ** ||
 * Núcleo poblacional septentrional || 74.451 || Aceptable: pastoreo y núcleos urbanos ||
 * Núcleo poblacional meridional || 109.213 || Bien conservado ||
 * Fragmentos periféricos || 15.573 || Mal: destrucción de hábitat ||

Para estudiar la evolución demográfica de la población en se realizó un estudio entre 2001 y 2006 sobre el núcleo septentrional. Este núcleo fue considerado como representativo de la historia reciente de las perturbaciones de la zona por los autores y se supuso como el mejor núcleo indicador sobre el futuro de la población una vez cesaran los impactos ya que en 2006 pasó a formar parte de la Reserva Natural del Saladar de Cordovilla. (Copete, M.Á. et al., 2009).

Para el estudio demográfico se marcaron 414 individuos. La evolución de estos individuos se muestra en la siguiente tabla (Tabla 2): Tabla 2. Evolución de individuos en las parcelas de seguimiento durante los años de estudio. Fuente: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino Para determinar la estructura de las clases del estudio demográfico del núcleo poblacional seleccionado se siguieron una serie de criterios.
 * || **2001 ** || **2002 ** || **2003 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2004 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2005 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2006 ** ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cordovilla ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">237 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">196 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">245 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">244 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">115 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">96 ||
 * 1) <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Debido a la existencia de una relación significativa entre el diámetro y el número de flores, individuos adultos se agrupan en dos clases.
 * 2) <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">La clase de vegetativos incluye a los individuos no reproductivos y a las plántulas.
 * 3) <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Debido a la presencia de un banco de semillas del suelo permanente, se ha itilizado la información disponible para crear una clase de semillas. Se ha considerado que las semillas pueden tener una vida máxima de 5 años en el banco del suelo.

<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Con esto la población quedaría estructurada de la siguiente manera: -Clase 1: Semilla -Clase 2: Vegetativo -Clase 3: Reproductor 1. Diámetro ≤ 20 cm -Clase 4: Reproductor 1. Diámetro <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">> <span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> 20 cm

Con estas clases se elaboraron loas matrices de transición media (Tabla 3) y elasticidad media (Tabla 4). : <span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tabla 3. Matriz de transición media. Fuente: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cordovilla ** ||
 * || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 1 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 2 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 3 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 4 ** ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 1 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,692 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,000 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">38,616 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">171,418 ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 2 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,002 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,405 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,141 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,394 ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 3 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,000 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,092 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,555 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,104 ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 4 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,000 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,010 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,160 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,700 ||

<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tabla 4: Matriz de elasticidad media. Fuente: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cordovilla ** ||
 * || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 1 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 2 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 3 ** || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 4 ** ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 1 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,155 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,000 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,011 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,041 ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 2 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0, 051 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,070 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,003 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,014 ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 3 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,000 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,052 || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">0,193 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,019 ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Clase 4 ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,000 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,017 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,057 || **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">0,318 ** ||

Con la matriz de transición media podemos deducir que la mayor contribución a la reproducción se bebe a los individuos de la clase 4, así como la mayor supervivencia de los individuos adultos (clases 3 y 4). Los valores de la matriz de elasticidad señalan que los individuos reproductores son los más importantes para mantener la viabilidad de la población. Además con la tasa finita de crecimiento de la población (λ) vemos que la población presenta una tasa de crecimiento media decreciente aunque en algunos periodos se observan λ superiores a 1. <span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tabla 5: Tasa finita de crecimiento de la población (λ). Fuente: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tasa finita de crecimiento de la población (λ) ** ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Años ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">2001/02 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">2002/03 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">2003/04 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">2004/05 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">2005/06 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">Media ||
 * **<span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cordovilla ** || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,931 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,938 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">1,109 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,786 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,948 || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">0,937 ||

Finalmente con la aplicación de los criterios demográficos de la UICN del núcleo poblacional estudiado se llegó a las siguientes conclusiones.(Copete, M.Á. et al., 2009):

-La reducción proyectada (p=0,90) de la abundancia en 10 años es del 0% -La probabilidad de extinción estimada para dentro de 10 y 20 años es del 0% mientras que para dentro de 100 años es del 96%.

Por ello después del estudio poblacional se deduce que en general la tendencia de la población en decreciente con una probabilidad de extinción en 100 años del 96%. A pesar del enorme esfuerzo reproductivo y emergencia de las plántulas, la supervivencia de las plántulas es muy baja y esto hace que el banco de semillas permanente del suelo sólo cobre importancia en determinados periodos, cuando esta supervivencia de plántulas se ve favorecida. La elevada mortalidad de los individuos adultos es propia de una especie perenne de ciclo corto, con sólo cinco años de vida media.